
СХВАЛЕНО
Загальними
зборами Ліцейного Сенату «Лідери ХХІ століття»
Протокол № _1__ від «_31__» серпня 2026 р.
ПОГОДЖЕНО
Педагогічною
радою КЗ «Полтавський міський багатопрофільний ліцей №1
ім. І. П.
Котляревського Полтавської міської ради Полтавської області»
Протокол
№ _1__ від «_31__» серпня 2026 р
ПОЛОЖЕННЯ
про учнівське самоврядування
КЗ"Полтавський міський багатопрофільний ліцей №1 ім.І.П.Котляревського"
I. Загальні положення
1. Учнівське
самоврядування (Ліцейний Сенат «Лідери ХХІ століття», далі – Самоврядування) –
добровільне об'єднання здобувачів освіти ліцею, що є формою їхньої громадської
активності й забезпечує самостійно або через представницькі органи вирішення
питань організації освітнього процесу, дозвілля, соціального захисту та
реалізації прав і законних інтересів учнів.
2. Самоврядування
діє на підставі Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, законів
України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», актів Міністерства
освіти і науки України, Положення про внутрішню систему забезпечення якості
освіти, Стратегії розвитку ліцею, Статуту ліцею та цього Положення.
3. Самоврядування
виражає інтереси всіх здобувачів освіти незалежно від національності, релігійних
переконань, статі, соціального походження, майнового стану, місця проживання,
мовних та інших ознак, і не може використовуватися в цілях, що суперечать
Конституції та законодавству України.
4. Діяльність
Самоврядування ґрунтується на принципах: демократії, гуманізму та законності;
рівноправності та виборності; колегіальності, відкритості й прозорості;
добровільності участі; обов'язковості періодичної звітності; обов'язковості
виконання рішень, ухвалених у межах чинного законодавства й цього Положення.
5. Самоврядування
має дворівневу структуру – класну (первинну) та загальноліцейну – і діє у
тісній взаємодії з адміністрацією, педагогічним колективом, батьківською
громадськістю, органами учнівського самоврядування інших закладів освіти,
молодіжними радами міста й області та громадськими об'єднаннями.
6. Органи
Самоврядування ухвалюють рішення рекомендаційного характеру в межах
повноважень, визначених цим Положенням, і не підміняють органи управління
ліцеєм.
7. Для
координації поточної діяльності проводяться щотижневі засідання профільних
напрямів (міністерств) за участю педагога-організатора; у той самий день
учасники засідань інформують класних керівників та актив класу про ухвалені
рішення й завдання.
II. Мета, завдання та напрями
діяльності
Мета
–
демократизація учнівського життя,
об'єднання зусиль педагогічних працівників, ліцеїстів та їхніх батьків у
здійсненні освітнього процесу;
–
колегіальне обговорення і
вирішення питань життєдіяльності ліцею шляхом залучення учнів до процесу
управління;
–
розвиток лідерських якостей,
ініціативності, самостійності учнів і відповідальності за доручену справу.
Завдання
1.
Виховання ліцеїстів як носіїв
загальної, моральної, правової та фізичної культури.
2.
Залучення кожного учня до
активної життєвої позиції та участі в громадському житті ліцею.
3.
Захист прав, свобод і законних
інтересів здобувачів освіти.
4.
Розвиток співробітництва з
учнівським самоврядуванням інших закладів освіти та молодіжними організаціями.
5.
Участь у реалізації державної
молодіжної політики на рівні громади.
6.
Залучення учнів до участі у
виховних, культурних, спортивних та благодійних заходах ліцею.
7.
Пропаганда здорового способу
життя, профілактика правопорушень і булінгу серед учнів.
8.
Сприяння наданню учням
інформаційної, правової, психологічної та соціальної допомоги у взаємодії з
відповідними службами ліцею, зокрема зі шкільним омбудсменом та практичним
психологом.
Напрями діяльності
–
допомога в організації освітнього процесу та залучення учнів до
культурно-просвітницької, спортивно-масової, суспільно-гуманістичної,
правоохоронної діяльності;
–
пошук і підтримка талановитих та
обдарованих учнів;
–
зміцнення колективізму й
товариської взаємодопомоги, підвищення відповідальності за результати навчання;
–
сприяння дотриманню учнями Правил
поведінки учасників освітнього процесу та виконанню Статуту ліцею;
–
допомога класним колективам в
організації самоврядування, навчання лідерів та активу;
–
представництво інтересів учнів в
органах державної влади та місцевого самоврядування;
–
співпраця з органами влади міста
та області з питань молодіжної політики;
–
організація молодіжних акцій,
конкурсів, змагань, виставок спільно з громадськими та державними
організаціями;
–
організація дозвілля учнів,
тематичних свят, предметних тижнів, спортивних змагань;
–
підтримка позитивного іміджу
ліцею;
–
проведення опитувань і
соціологічних досліджень з питань життєдіяльності учнівських колективів;
–
турбота про збереження й
раціональне використання майна ліцею;
–
підтримка учнівських ініціатив та
проєктів, зокрема бюджету участі й соціальних проєктів.
III. Структура учнівського
самоврядування
1. Класний рівень
1.
Первинною ланкою Самоврядування є
класний колектив. Його органами є класні збори, староста (лідер) класу та актив
класу, які обираються відкритим або таємним голосуванням на класних зборах на
початку навчального року строком на один навчальний рік.
2.
Лідер класу
представляє клас у Ліцейному Сенаті, організовує чергування й
самообслуговування, доводить до класу рішення Сенату та адміністрації, звітує
перед класними зборами не рідше одного разу на семестр.
3.
Класний керівник виконує роль
наставника й консультанта активу класу, не підміняючи його самостійності.
2. Загальноліцейний рівень
Керівними органами Самоврядування на загальноліцейному рівні є:
–
Загальні збори (конференція)
Ліцейного Сенату – вищий орган Самоврядування;
–
Ліцейний Сенат – представницький
орган, що складається з лідерів (старост) класів;
–
Президент – обраний(-а) лідер
ліцейного самоврядування;
–
Віцепрезидент (Прем'єр-міністр) –
заступник Президента, керівник Кабінету Міністрів;
–
Кабінет Міністрів – виконавчий
орган, що складається з профільних міністерств;
–
Комісія з питань етики та
врегулювання спорів – орган розгляду звернень і конфліктних ситуацій, що діє у
взаємодії зі шкільним омбудсменом ліцею.
IV. Загальні збори та Ліцейний
Сенат
1.
Загальні збори (конференція)
скликаються не рідше одного разу на навчальний рік для затвердження цього
Положення та змін до нього, розгляду звіту Президента, визначення стратегічних
напрямів роботи Самоврядування на наступний рік.
2.
Ліцейний Сенат складається з
лідерів класних самоврядувань (по 2 особи від кожного класу 9–11(12) -х
класів).
3.
Сенат: обирає Президента та
затверджує запропонований ним склад Кабінету Міністрів; складає й затверджує
річний план роботи; проводить засідання відповідно до плану роботи спільно з
педагогом-організатором; заслуховує звіти міністерств і Президента; координує
роботу міністерств; має право розглядати питання про дострокове припинення
повноважень Президента в порядку, визначеному розділом VI цього Положення.
4.
Засідання Сенату є повноважними
за присутності не менше половини його членів; рішення ухвалюються простою
більшістю голосів присутніх і оформлюються протоколом.
V. Президент учнівського
самоврядування
Повноваження Президента
–
скликає засідання Ліцейного
Сенату та Кабінету Міністрів;
–
звертається від імені Ліцейного
Сенату з ідеями та пропозиціями до інших учасників освітнього процесу;
–
представляє інтереси учнів на
засіданнях педагогічної ради, батьківських зборах, засіданнях батьківського комітету,
а також у зовнішніх заходах і форумах;
–
захищає права та інтереси учнів,
спільно з педагогом-організатором контролює роботу міністерств;
–
аналізує виконання плану роботи
Сенату та щосеместрово звітує перед Сенатом і Загальними зборами про виконання
своїх обов'язків.
Вимоги до кандидата
–
учень/учениця 9–11 класу на
момент виборів;
–
відсутність не знятих
дисциплінарних стягнень, накладених у порядку, передбаченому Статутом ліцею;
–
письмова згода одного з батьків
(законних представників) на участь у виборчій кампанії неповнолітнього
кандидата.
Строк повноважень
Президент обирається строком на 1-2 роки з
правом переобрання не більш як на один наступний строк поспіль. Порядок
організації та проведення виборів Президента визначено окремим додатком до
цього Положення – «Положенням про вибори Президента» (додаток 1).
Дострокове припинення повноважень
1. Повноваження Президента припиняються достроково у разі: особистої заяви про складення повноважень; переведення чи відрахування із ліцею; систематичного (два і більше рази
поспіль) невиконання обов'язків, підтвердженого рішенням Сенату; рішення про недовіру (імпічмент).2. Питання про недовіру Президентові порушується за поданням не менш як третини членів Ліцейного Сенату або педагогічної ради ліцею й розглядається на позачерговому засіданні Сенату протягом 10 робочих днів.
3. Рішення про недовіру вважається ухваленим, якщо за нього проголосувало не менш як дві третини членів Сенату за умови таємного голосування; Президентові гарантується право особисто чи через довірену особу викласти свою позицію перед голосуванням.
4. У разі дострокового припинення повноважень Президента його обов'язки до проведення позачергових виборів (не пізніш як за 30 календарних днів) виконує Віцепрезидент (Прем'єр-міністр).
VI. Кабінет Міністрів
Кожен член Ліцейного Сенату входить до складу одного з міністерств.
Міністрів затверджує Сенат за поданням Президента. Кабінет Міністрів очолює
Віцепрезидент (Прем'єр-міністр), який координує роботу міністерств та звітує
перед Президентом і Сенатом.
|
Міністерство |
Основні обов'язки |
|
Культури
і дозвілля |
Організація
культурно-масових заходів; оформлення інформаційних майданчиків; участь у
художньому оформленні ліцею, створенні фотозон; організація виставок,
екскурсій, конкурсів; популяризація української та світової культури. |
|
Освіти
і науки |
Організація
заходів для підвищення ефективності освітнього процесу; співпраця з
бібліотекою ліцею; допомога в проведенні інтелектуальних ігор; підтримка
інтересу учнів до знань і самоосвіти. |
|
Преси
та інформації |
Ведення
сторінок ліцею в соціальних мережах; вивчення громадської думки учасників
освітнього процесу; співпраця із ЗМІ міста; висвітлення діяльності
Самоврядування. |
|
Доброчинності |
Організація
благодійних акцій, концертів, ярмарків; співпраця з громадськими й державними
організаціями; проведення щорічного волейбольного турніру. |
|
Зовнішньої
політики |
Формування
позитивного іміджу ліцею; розвиток зв'язків з іншими закладами освіти; участь
у міських, обласних, всеукраїнських форумах; співпраця з молодіжною радою
міста й області; участь у обласній школі лідерів учнівського самоврядування. |
|
Спорту
і здоров'я |
Пропаганда
здорового способу життя; організація спортивних змагань і турнірів; сприяння
участі учнів у спортивних секціях і заходах; профілактика шкідливих звичок. |
|
Порядку
і дисципліни |
Контроль дотримання Правил поведінки учасників освітнього
процесу; взаємодія з Комісією з питань
етики та врегулювання спорів. |
Перелік міністерств може змінюватися рішенням Ліцейного Сенату залежно
від актуальних потреб учнівського колективу.
VII. Комісія
з питань етики та врегулювання спорів
Комісія формується Сенатом у складі 3–5 осіб і розглядає звернення учнів
щодо конфліктних ситуацій, порушень прав здобувачів освіти, випадків булінгу серед
учнів у межах компетенції Самоврядування, взаємодіючи зі шкільним омбудсменом,
практичним психологом та адміністрацією ліцею. Рішення Комісії мають
рекомендаційний характер і передаються на розгляд Сенату або адміністрації
відповідно до серйозності питання.
VIII . Права учнівського
самоврядування
–
отримувати від адміністрації
ліцею інформацію з питань життєдіяльності закладу, що не є конфіденційною;
–
вносити адміністрації пропозиції
щодо вдосконалення освітнього процесу та подавати їх до річного плану роботи
ліцею;
–
представляти інтереси здобувачів
освіти на засіданнях педагогічної ради, зборах, батьківських комітетах з правом
дорадчого голосу;
–
ініціювати зустрічі з директором
ліцею та представниками адміністрації;
–
проводити серед здобувачів освіти
опитування та соціологічні дослідження;
–
встановлювати відносини й
організовувати спільну діяльність з учнівським самоврядуванням інших закладів
освіти, зокрема міста Полтави;
–
брати участь у розгляді
конфліктних питань між учнями, вчителями та батьками через Комісію з питань
етики та врегулювання спорів;
–
представляти інтереси здобувачів
освіти в органах і організаціях поза межами ліцею;
–
брати участь у формуванні складу
ліцейних делегацій на заходах міського, обласного й всеукраїнського рівня;
–
вносити пропозиції щодо
відзначення учнів за успіхи в навчанні, громадській та творчій діяльності.
IX. Права та обов'язки членів
Ліцейного Сенату
Права членів Сенату
–
обирати й бути обраним(-ою) до
органів Самоврядування;
–
захищати свої права, інтереси та
позиції в організації;
–
брати участь у роботі Ради
профілактики правопорушень ліцею;
–
брати участь у волонтерському
русі;
–
входити до складу інших
громадських об'єднань, діяльність яких не суперечить Конституції України та
цьому Положенню.
Обов'язки членів Сенату
–
дбати про якісну діяльність
організації, вчасно й сумлінно виконувати обов'язки;
–
сприяти організації заходів,
спрямованих на покращення життя ліцею;
–
співпрацювати з усіма учасниками
освітнього процесу відповідно до цього Положення та Статуту ліцею;
–
бути прикладом у навчанні та
дотримуватися норм культури спілкування;
–
дбати про майно ліцею, поважати й
примножувати традиції закладу;
–
дотримуватися принципів цього
Положення та рішень, ухвалених у межах чинного законодавства.
Рішення органів учнівського самоврядування виконуються учнями на
добровільних засадах.
X. Взаємодія з адміністрацією,
педагогічним колективом і батьками
1. Адміністрація ліцею сприяє
діяльності Самоврядування, надає приміщення для засідань, консультативну та
організаційну підтримку через педагога-організатора.
2. Представник(и) Самоврядування
мають право дорадчого голосу на засіданнях педагогічної ради з питань, що
стосуються учнівського життя, виховної роботи та дотримання прав учнів.
3. Адміністрація розглядає
пропозиції та звернення органів Самоврядування протягом 15 робочих днів і надає
обґрунтовану відповідь.
4. Класні керівники та батьківський
комітет сприяють роботі класного активу, не втручаючись у його самостійні
рішення в межах цього Положення.
XI. Діловодство та звітність
–
засідання
Сенату, Кабінету Міністрів оформлюються
протоколами, які зберігаються у педагога-організатора;
–
Президент і міністри звітують
перед Сенатом не рідше одного разу на семестр; зведений річний звіт
оприлюднюється на сайті ліцею та в соціальних мережах;
–
план роботи Самоврядування на
навчальний рік затверджується Сенатом до 20 вересня та погоджується з
педагогом-організатором;
–
результати виборів, засідань і
рішень Сенату розміщуються на інформаційному стенді, сайті та сторінках ліцею в
соціальних мережах.
XII. Порядок внесення змін до
Положення
Зміни та доповнення до цього Положення можуть вноситися за ініціативою
Президента, не менш як третини членів Ліцейного Сенату, педагогічної ради або
адміністрації ліцею. Зміни розглядаються на Загальних зборах Ліцейного Сенату,
ухвалюються більшістю голосів присутніх, погоджуються педагогічною радою та
затверджуються наказом директора ліцею.
XIII. Прикінцеві положення
Це Положення набирає чинності з дня його затвердження наказом директора
ліцею і діє до прийняття нової редакції. З набранням чинності цим Положенням
попередня редакція Положення про учнівське самоврядування втрачає чинність.
Додаток 1
до
Положення про учнівське самоврядування
ПОЛОЖЕННЯ
ПРО ВИБОРИ ПРЕЗИДЕНТА
учнівського
самоврядування КЗ «Полтавський міський багатопрофільний ліцей №1
ім. І. П.
Котляревського Полтавської міської ради Полтавської області»
I. Загальні положення
1.
Вибори Президента проводяться за
принципом загального рівного прямого виборчого права шляхом таємного
голосування.
2.
Право голосу мають учні 9–11(12)-х класів
ліцею; право висувати кандидата має кожен класний колектив 9–11(12)-х класів або сам учень шляхом самовисування.
3.
Президентом може бути обраний(-а)
учень/учениця 9–11(12)-х
класів, який(-а) відповідає вимогам, визначеним у розділі V цього Положення.
4.
Президент обирається строком на 1-2 роки з правом одного переобрання поспіль.
5.
Кожний виборець голосує особисто
і має один голос; голосування є таємним і проводиться офлайн у приміщенні ліцею
з дотриманням усіх безпекових вимог.
II. Організація та проведення
виборів
1. За 15
календарних днів до виборів створюється виборча комісія у складі 3–5 незалежних
учнів 9–11-х класів, які не є кандидатами; з її числа обираються голова,
заступник і секретар.
2. Виборча
комісія: роз'яснює це Положення виборцям; реєструє кандидатів; організовує
проведення виборів; опрацьовує бюлетені; встановлює й оголошує результати
голосування; розглядає скарги щодо порушень.
III. Передвиборна агітація
1.
Зареєстрований кандидат має право
вести агітацію особисто та через ініціативну групу: випускати рекламний постер,
готувати передвиборну програму, проводити зустрічі з виборцями, дебати з іншими
кандидатами.
2.
Кандидат може відвідувати класи з
метою агітації, не заважаючи освітньому процесу, та проводити агітаційну роботу
на перервах і в позаурочний час.
3.
Забороняється агітація, що
принижує честь і гідність інших кандидатів або учасників освітнього процесу.
IV. Проведення виборів і
встановлення результатів
1.
Вибори проводяться на перервах
або після уроків у дату й час, визначені виборчою комісією.
2.
Кожен кандидат має право мати
одного спостерігача, який спостерігає за ходом виборів, не втручаючись у роботу
комісії.
3.
У разі порушень спостерігач
звертається до виборчої комісії, яка позачергово скликає Ліцейний Сенат для
розгляду скарги протягом 3 днів.
4. Підрахунок голосів проводиться
відкрито членами виборчої комісії в присутності довірених осіб кандидатів та
спостерігачів одразу після завершення голосування; результати оформлюються
протоколом.
5. Вибори вважаються такими, що
відбулися, якщо в них взяли участь не менш як 50 % + 1 виборець від загальної
кількості учнів 9–11(12)-х класів.
6. Переможцем стає кандидат, який
набрав найбільшу кількість голосів; вибори проводяться в один тур.
7. У разі рівної кількості голосів у
двох і більше кандидатів повторні вибори між ними проводяться протягом 3 днів.
8. У разі незгоди з результатами за
наявності фактів порушень кожен учень або кандидат може подати скаргу до
виборчої комісії протягом 1 робочого дня після оголошення результатів.
9. Наступного робочого дня після
виборів Ліцейний Сенат розглядає протокол виборчої комісії, скарги
спостерігачів і довірених осіб та ухвалює рішення про завершення або
продовження виборчої кампанії.
10. Офіційне оголошення результатів і
представлення новообраного Президента відбувається наступного робочого дня
після засідання Сенату; результати оприлюднюються на інформаційному стенді,
сайті та в соціальних мережах ліцею.

